Școala Sfânta Ana din Sântana 1751-2001

Scurtă descriere

Cartea „Școala „Sfânta Ana” Sântana 1751-2001 Schiță monografică”, apărută la Editura „Mirador” în anul 2001, a fost dedicată împlinirii a 250 de ani de învățământ în localitatea arădeană Sântana și prezintă evoluţia procesului de învăţământ dintre anii 1751-2001, pe aceste locuri încărcate de istorie, fiind o provocare la identificarea de noi aspecte care să clarifice particularităţile sistemului de instrucţie şi educaţie. Sărbătorirea în luna iulie 2001, cu participare internațională, a două secole şi jumătate de învăţământ la Sântana şi a 82 de ani de învăţământ în limba română, ne-a determinat să facem o amplă investigaţie în care să evidenţiem evoluţia învăţământului cu elementele care i-au asigurat o bună funcţionare, dar şi cu greutăţile ivite în diferite perioade istorice.Prin atribuirea numelui  „Sfânta  Ana”  şcolii noastre,  dorim o conciliere    sau  cel puţin un pas către aceasta, pentru ca etnicii germani  să se simtă aici acasă şi să  observe că  identitatea de etnie nu le este periclitată, noi recunoscând că  şvabii din Sântana  au avut  o misiune civilizatoare  pentru aceste locuri, aceştia  fiind agenţii  unui anumit tip  de civilizaţie occidentală. Am valorificat documente din Arhiva şcolii şi Arhivele Statului Arad, procese verbale ale consiliilor profesorale, registre de inspecţii, registre cu evidenţa documentelor intrate şi ieşite, corespondenţă, planuri de activitate, dosare de personal, o amplă bibliografie în română, germană şi maghiară.Din păcate ne-am lovit şi de greutăţi în documentare pentru că din Arhiva şcolii lipsesc documentele care au fost strămutate în timpul războiului în diferite locuri din ţară, lipseşte Cartea şcolii, iar dascălii vârstnici, puţini la număr, ne-au dat informaţii orale s-au fotografii cu învăţătorii de odinioară. Cartea este structurată pe şase capitole care se referă la elemente de istorie şi geografie locală, la întemeietorii învăţământului sântănean, evoluţia şcolii din 1751 şi până astăzi sub aspect socio-politic şi instructiv-educativ, cadrele didactice ale şcolii din localitate şi din Germania, colaborarea bisericii cu şcoala în evoluţia procesului de învăţământ, denumirea în timp a şcolii, sigilografia instituţiei de învăţământ, personalități ale școlii, glosarul, albumul cu absolvenții liceului, anexa cu documente de o certă valoare.Preocuparea noastră de a schiţa evoluţia şcolii, dimensiunea sa organizatorică şi locul acesteia în cadrul învăţământului local, arădean şi naţional, rolul corpului profesoral în determinarea şi stimularea unei ambianţe didactice şi intelectuale înseamnă profundul respect şi preţuirea colegilor şi elevilor noştri care, în două veacuri şi jumătate au contribuit la menţinerea prestigiului şcolii din Sântana, la  dezvoltarea învăţământului pe plan local, dar şi naţional, la  afirmarea  localităţii ca un important factor de cultură şi de civilizaţie.  Recomand cititorilor această carte (se găsește și în bibliotecile unor prieteni ai cărții din Germania, Austria, SUA, Franța, Canada etc.) și pentru faptul că Gimnaziul din Sântana a fost printre primele instituții de învățământ din vestul țării care au contribuit la educarea și instruirea tineretului, a găzduit refugiații din Basarabia, aici poposind și armata rusă care a deportat un mare număr de șvabi în lagărele din Rusia etc.

Lectură plăcută!